안녕하십니까.
지난 ‘역사 전쟁’이라 일컬어지는 태풍을 겪으며 많은 것들을 느낄 수 있었습니다.
역사 왜곡을 바로잡는 것은 단지 한 나라의 과거를 바로잡는 것을 의미하는 것이 아닙니다. 국경을 뛰어 넘어 과거와 현재의 세대, 그리고 현재를 살아가는 세대와 앞으로 살아갈 세대의 진정한 화해는 바로 진실한 역사 인식의 공유라는 것을 시간을 거듭할수록 절실히 느끼게 됩니다.
결코 짧은 시간에 이루어질 수 없는 숙제라는 것을 잘 알고 있습니다. 그러나 그것을 찾아가는 동안 만나는 많은 사람들과의 연대 활동은 서로의 고통과 고민을 공유하며 친구가 되어가고 있음을 느낄 수 있습니다. 이미 교육 현장에서 역시 역사를 가르치는 주체로서 역사 인식 공유를 위한 움직임이 일고 있습니다.
한국과 일본의 각종 자료와 학교 수업 안을 제공하는 사이트를 만든 것 또한 역사 왜곡 파동으로 인한 한일 상호 간의 불신 극복과, 한국과 일본의 교과서 협력을 도모하기 위한 하나의 시도입니다. 아시아평화와역사교육연대는 끊임없는 소통과 연대를 시도하며 진정한 역사 인식을 찾기 위한 여정에 노력을 아끼지 않겠습니다.
● 연구 주제
연구는 수시과제와 일반과제를 동시에 수행하면서, 연차별 연구주제에 부합하는 정책보고서를
작성하는 것을 원칙으로 함.
● 연구 필요성
과거사 문제를 둘러싼 역사 갈등의 심화
역사 갈등의 정치화에 따른 소모적 논쟁 증폭
‘사이비 역사학’의 대중적 확산
뉴라이트의 대두와 국정교과서 문제
국가 주도 기념사업을 둘러싼 갈등 심화
● 연구 목적
역사 갈등의 요인을 다방면에서 접근하여 해결책 강구
역사 갈등을 증폭시켰던 논쟁을 고찰하여 해명
역사 갈등의 구체적 양상을 정리
역사교육의 재구성을 통한 정책 방향 수립
인류의 보편적 가치에 입각한 역사정책 방향 탐색
● 연구 독창성
현장 친화성 연구 수행
역사 갈등에 대한 숙의제도 등 정책 대안 제시
● 연구 구체성
역사 갈등의 통용 방식에 주목한 대안 도출
역사 갈등 구조를 유형적으로 파악
● 연구 방법론
탈학제적 연구 방법론의 정립
비교연구 방법론 활용
연구와 교육의 네트워크 구축
연구성과의 사회화
공공역사학의 방법론 수용